CJ CPA Pe. Bello
Informações Gerais
CNPJ: 52.801.883/0008-09
Endereço: Estrada da Colônia, 110 - Jd. São Gonçalo - CEP: 08370-190
(11) 2736-3237
e-mail: acaocomunitariacpa@gmail.com
Gerente do CJ: Mariele Cristina
Assistente Técnico II: Carlos Henrique
Gerente do CEDESP: Renato Martins
Técnico: Samanta Silva
Técnico: Vilma Lima
Técnico: Silvia Melo
Projeto Centro para Juventude – CJ CPA Pe Bello
Atendimento: 120 adolescentes de 15 à 17 anos e 11 mesesHorário: 7h30 às 11h30 / 13h30 às 17h
Apresentação do Projeto:
O Centro para Juventude - CJ CPA Padre Bello entende a necessidade de fortalecimento dos(as) usuários(as) atendidos(as) – adolescentes, seus familiares e comunidade. Compreende-se a importância da inserção deste público no processo de controle social e na propositura de serviços para a rede de atendimento, a partir de uma melhor compreensão da realidade local, do público demandatário dos serviços e das potencialidades existentes. Diante disso, propõe-se o fortalecimento dos vínculos afetivos e familiares, resgatando a autoestima das famílias como forma de superar os desafios postos para a população de alta vulnerabilidade social.
O percurso formativo é organizado em três módulos semestrais, sendo eles:
• Módulo I – Convívio Social
• Módulo II – Participação Cidadã
• Módulo III – Mundo do Trabalho
Para o desenvolvimento dos 3 eixos, o projeto é divido em duas modalidades e oficinas temáticas que ao longo do ano serão ministradas aos grupos. Ficando desta forma:
FORMAÇÃO EM HABILIDADES BÁSICAS:
Esta modalidade está voltada para avaliar as dificuldades que os jovens encontram em relação a fala e na escrita, trabalhando também questões diárias como: timidez, insegurança, vocabulário inadequado, vícios de linguagem, postura, leitura e escrita. Utilizando os jogos cooperativos e raciocínio lógico como forma de unir as pessoas e estimular a confiança aos educandos.
É uma importante ferramenta de estimulo a reflexão crítica e de formação as habilidades básicas prevista para adolescência, como Comunicação e Expressão, Matemática e Raciocínio Lógico, Artes e Literatura e Meio Ambiente.
FORMAÇÃO EM HABILIDADES SOCIAIS:
Esta modalidade está voltada para dar um respaldo crítico às condições reais que determinam as relações humanas em questões sociais, tais como: segregação étnica, o racismo e algumas facetas do preconceito e da discriminação, homofobia, machismo e ao estudo da história dos povos de origem africana e de suas manifestações culturais bem como seu decisivo papel na construção da sociedade Brasileira por meio das correlações de forças estabelecidas por um Eurocentrismo exacerbado.
É uma importante ferramenta de estimulo a reflexão crítica e de formação as habilidades básicas prevista para adolescência, como Cultura e História da África e dos povos originários, História e Cidade, Empreendedorismo Juvenil e Cidadania.
OFICINAS TEMÁTICAS:
FORMAÇÃO E AÇÃO POLÍTICA:
O eixo de Formação e Ação Política está levando em consideração as questões e relacionando-se com a região que estes adolescentes estão inseridos e que os índices mostram um alto grau de Vulnerabilidade social (como mostra o mapa de vulnerabilidade social para São Mateus) é possível constatar a partir das experiências já adquiridas, que os conflitos vivenciados por esse público, são bem maiores, já que precisam aprender a lidar com a diversidade de violação de direitos, bem como o cotidiano do território que escancara o tráfico de drogas, criminalidade, a população de rua, alcoolismo com o "boom" de adegas instaladas no território, o desemprego, e a falta de políticas públicas.
INCLUSÃO DIGITAL:
O projeto de informática surge a partir do crescimento acelerado da tecnologia da informação, com a proposta de favorecer e democratizar.
INICIAÇÃO AO MUNDO DO TRABALHO:
Baseada na proposta de trabalho do CJ, a oficina temática de Iniciação ao Mundo visa possibilitar o reconhecimento para formação profissional, estimular o senso crítico, a ética e a postura profissional. Visando a inclusão do jovem no mundo do trabalho; construção de um projeto orientador de trajetória de vida pessoal e profissional do jovem, que leve em conta seus talentos, conhecimentos e desejos. Iniciar a capacitação profissional dos jovens incentivando-os a assumirem o compromisso social e buscarem a qualificação profissional.













